Prezentacja ‘Kupuj odpowiedzialnie’ - opisuje problemy związane z procesem powstawania różnych rodzajów produktów oraz wyjaśnia pojęcie odpowiedzialnego konsumenta.

 

Prezentacje ‘Kupuj odpowiedzialnie ubrania część 1’ – odpowiada na pytania: Jak i gdzie powstają nasze ubrania? Kto je szyje? Kto na tym zarabia, a kto traci? Jak to możliwe, że przy produkcji ubrań w Azji tysiące ludzi pracuje w warunkach, na które nikt w Europie by się nie zgodził? Jakie niebezpieczeństwa środowiskowe i zdrowotne wiążą się z materiałami używanymi do szycia?

 

Prezentacja ‘Kupuj odpowiedzialnie ubrania część 2’ – informuje czym jest odpowiedzialna moda, które materiały są najbardziej ekologiczne, które ubrania wybierać, żeby nie konsumować więcej niż trzeba i jakie certyfikaty standardów środowiskowych i społecznych funkcjonują w przemyśle modowym.

 

Prezentacja ‘Kupuj odpowiedzialnie elektronikę część 1’ – omawia potencjalne zagrożenia na wszystkich etapach produkcji urządzeń elektronicznych. Poruszamy tu także kwestie planowanego postarzania produktów oraz związku produkcji sprzętów z konfliktami zbrojnymi i łamaniem praw człowieka w krajach globalnego Południa.

 

Prezentacja ‘Kupuj odpowiedzialnie elektronikę część 2’ - przedstawia cykl życia sprzętów elektronicznych i informuje o tym co dzieje się ze starymi urządzeniami, czyli elektrośmieciami. Odpowiada na pytania: Co może zrobić odpowiedzialny konsument? Jak wywierać wpływ na producentów? Czy istnieje jakaś alternatywa w postaci etycznej elektroniki?

 

 

Celem szkolenia było ukształtowanie w nauczycielach i uczniach poczucia globalnej odpowiedzialności za codzienne wybory konsumenckie przez ukazanie zależności pomiędzy krajami globalnej Północy i Południa. Szczególną uwagę zwracaliśmy na relacje między postawą jednostki i jej wyborami w życiu codziennym, a jakością życia społeczeństw innych regionów świata. E-learning został objęty honorowym patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji.

Szkolenie skupiło się na tematyce związanej z odpowiedzialnym kupowaniem, przedstawionej na przykładzie 2 grup produktów znajdujących się w obrębie zainteresowań konsumpcyjnych nastolatków: ubrań i sprzętu elektronicznego. 

 

 

Całość szkolenia odbyła się przez Internet w okresie wrzesień – październik 2013. Na kurs składało się 5 multimedialnych lekcji teoretycznych oraz 1 zadanie praktyczne (przeprowadzenie lekcji w oparciu o scenariusz wybrany z zaproponowanych przez organizatora). W trakcie 5 tygodni odbyły się również 3 sprawdziany wiedzy.

 

Każda z osób uczestniczących w szkoleniu przeprowadziła przynajmniej jedna lekcję na podstawie materiałów z Repozytorium, co pozwala szacować, że pośrednio ze szkolenia skorzystało prawie 2400 uczniów w 74 szkołach, głównie w małych miejscowościach gdzie dostęp do podobnych działań jest bardzo ograniczony.